Полезная информация

Для приема родитель(и) (законный(ые) представитель(и)) ребенка или поступающий представляют следующие документы: заявление по форме; копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка или поступающего; копию свидетельства о рождении ребенка (паспорт – при наличии паспорта) или документа, подтверждающего родство заявителя; копию свидетельства о рождении полнородных и неполнородных брата и (или) сестры (в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общегообразования ребенка в государственную организацию, в которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра); копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости); копию документа о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение в 1 класс ребенка, проживающего на закрепленной территории, или в случае использования право первоочередного, при приеме детей в период, установленный в п.7,8 Правил приема, с учетом указанных в них категорий детей); копии документов, подтверждающих право первоочередного или преимущественного приема на обучение в общеобразовательную организацию (справку с места работы родителя(ей) (законного(ых) представителей(ей) ребенка, справку уполномоченного органа, решение суда и т.д.); копию заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии); копию разрешения о приеме в первый класс общеобразовательной организации ребенка до достижения им возраста шести лет и шести месяцев или после достижения им возраста восьми лет (при зачислении ребенка на обучение в первый класс до достижения им возраста шести лет и шести месяцев или после достижения им возраста восьми лет); копию аттестата об основном общем образовании (при поступлении в десятый-одиннадцатый классы).

Учащиеся МБОУ "Школа № 62 г. Донецка" обязаны - добросовестно учиться; - выполнять требования Устава школы; - достойно, культурно вести себя в школе и за ее пределами, заботиться о чести и поддержании традиций школы, ее авторитете; - уважать честь и достоинство других учащихся и работников школы; - беречь имущество школы, соблюдать чистоту и порядок; - cоблюдать расписание занятий (уроков, факультативов), не опаздывать и не пропускать занятий без уважительной причины; - приходить в школу за 10-15 минут до начала занятий, оставлять в гардеробе верхнюю одежду, надевать сменную обувь, занимать свое рабочее место и готовить все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку

В МБОУ «Школа № 62 г. Донецка» правила посещения установлены локальными актами: правилами внутреннего трудового распорядка сотрудников, правилами внутреннего распорядка для обучающихся, порядком пропускного режима для посетителей. Для встречи с кем- либо из работников школы необходимо: - обратиться к дежурному и зарегистрировать свой приход: назвать ФИО, цель прихода, имя работника школы, с которым запланирована встреча и предоставить документ, удостоверяющий личность; - помнить, что встречи с учителями возможны только во время перемен, запрещено вызывать учителей и обучающихся с урока.

Информационная безопасность образовательного учреждения представляет собой комплекс мер различного характера, направленных на реализацию двух основных целей. Первой целью является защита персональных данных и информационного пространства от несанкционированных вмешательств, хищения информации и изменения конфигурации системы со стороны третьих лиц. Вторая цель ИБ – защита учащихся от любых видов пропаганды, рекламы, запрещенной законом информации. Информационная безопасность в современной образовательной среде в соответствии с действующим законодательством предусматривает защиту сведений и данных, относящихся к следующим трем группам: • персональные данные и сведения, которые имеют отношения к учащимся, преподавательскому составу, персоналу организации, оцифрованные архивные документы; • обучающие программы, базы данных, библиотеки, другая структурированная информация, применяемая для обеспечения учебного процесса; • защищенная законом интеллектуальная собственность.

Безопасность (в широком понимании) – это состояние, при котором не угрожает опасность и есть защита от опасности. Личная безопасность включает в себя следующие составные элементы: 1) защищенность прав и свобод личности; 2) обеспечение необходимого качества и уровня жизни конкретной личности; 3) создание условий для развития человека как личности в обществе и государстве.